Fa unes setmanes vàrem compartir amb vosaltres la publicació “Juguem amb el Lotto!”. En aquest post us explicàvem com fabricar el nostre lotto i us donàvem idees per jugar-hi.
Aquesta setmana hem compartit amb vosaltres varis lottos nous al nostre apartat de Materials. Aquest cop sobre lletres i lectura. A continuació, farem una pinzellada sobre les bases de la lectoescriptura i us donarem ajuda per a iniciar-nos junt amb els nostres petits en el mòn de la lectura!

Les bases de la lectoescriptura.

Hi ha 2 camins per assentar les bases de la lectoescriptura:

RUTA FONOLÒGICA.

  1. Regla de Conversió Grafema-Fonema: consisteix en relacionar la grafia de la letra que observem amb el so de la mateixa.
    P.ex/ Davant la lletra “M” volem que el nostre petit digui /M/.
    L’objectiu és relacionar el so amb la grafia i viceversa, no el nom que té la lletra.
  1. Consciència Fonològica: és totalment oral (no es busca la relació amb la grafia). Hi ha varis tipus:
    1. Sil·làbica: consisteix en discriminar auditivament les síl·labes de les paraules: poder identificar el número de síl·labes d’una paraula, les síl·labes idèntiques o diferents de varies paraules, etc.
      P.Ex/ SEGMENTACIÓ: ca-sa → 2 síl·labes.
                 AL·LITERACIÓ D’ÚLTIMA SÍL·LABA: casa, boli, rosa → BOLI és la paraula que té la ultima síl·laba que sona diferent.
    2. Fonèmica: consisteix en detectar auditivament els sons individuals dels fonemes de les paraules.
      P.Ex/ sol té la vocal /O/.
    3. Lèxica: imprescindible per l’inici de l’escriptura.

RUTA LÈXICA.

Basada en la lectura global.

 

A continuació, us presentem varios Lottos per familiaritzar-nos amb les dues rutes:

LOTTO RUTA FONOLÒGICA.

A l’apartat Materials del web de Blau, us hem deixat 3 lottos per jugar a la vegada que treballem la Regla de Conversió Grafema-Fonema.

    

Abans d’emparellar cada lletra amb la que correspon, hem de demanar al nostre petit que ens digui com sona.

LOTTO RUTA LÈXICA.

A l’apartat Materials del web de Blau, us hem deixat 4 lottos per jugar a la vegada que ens iniciem en la lectura global de Colors, Formes, Animals i Números.

      

     

Fins aquí l’entrada al blog ”Lectoescriptura jugant: Lottos per aprendre a llegir”. Si t’ha resultat útil, comparteix-la amb un amic!

Imatges:

  1. Autor pictogrames: Sergio Palao Procedència: ARASAAC (http://arasaac.org) Llicència: CC (BY-NC-SA) Propietat: Gobierno de Aragón.
  2. De la pàgina web www.soyvisual.org  una obra col·lectiva propietat de Fundación Orange. Llicència: CC (BY-NC-SA).
  3. CCO