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Bibliografía

  • » Cererols.R (2011): Descubrir el Asperger. Ed: Psylicom

Hace una descripción de los conocimientos actuales sobre el Asperger y una narración de la experiencia personal del autor.

  • » Daniel.T (2006): Nacido en un día azul. Ed: sirio

Habla sobre Daniel Tammet, un niño con autismo que vive en Inglaterra.

  • » Gallardo.M (2007): María y yo. Ed:Astiberri

Habla de la historia de un padre con su hija con autismo.

  • » Grandin,T (2006): Pensar con imágenes. Ed: Alba

Sobre la historia de Temple Grandin, contando desde dentro sus formas de pensar y sentir, la frustración asociada a sus limitaciones pero también el modo de aprovecharlas y convertirlas en ventajas.

  • » Hall.K(2001): Soy un niño con síndrome de Asperger. Ed: Paidós

Habla sobre la historia de Kennet Hall, un niño con Síndrome Asperger.

  • » Leimbach.M (2007): Daniel no habla. Ed: almuzara

Habla de un niño llamado Daniel y la determinación de una madre por ayudar a su hijo.

  • » Moret.J (2017): La música que llevamos adentro. Ed: Paidós

Libro en primera persona de la madre de un niño con Síndrome de Asperger.

  • » Tuya.M (2017): Tener un hijo con autismo. Ed: Plataforma

Visión optimista y realista de lo que es tener un niño con discapacidad en la familia. Se trata del recorrido de una madre con un niño con autismo.

  • » Attwood,T (2009): Guía del Síndrome de Asperger. Ed: Paidós Ibérica

Guía con extensa información para cualquier persona afectada por el síndrome Asperger, con extensa información sobre el tema, tanto de niños como adultos.

  • » Benson.S, Raphael.A, Kollinzas.G (2005): Habla signada para alumnos no verbales. Ed Alianza

Programa de comunicación diseñado para fomentar el lenguaje signado espontáneo.

  • » Bogdashina,O (2007): Percepción sensorial en autismo y síndrome de asperger. Ed: Autismo Ávila

Libro que se centra en el rol que juegan las diferencias de percepción sensorial en el autismo, tal y como las identifican las propias personas con autismo.

  • » Borreguero.M (2004): El síndrome de Asperger. ¿Excentricidad o discapacidad social? Ed: Psicología Alianza

Libro donde se hace un análisis exhaustivo del síndrome de Asperger.

  • » Frith.U (2004): Autismo: Hacia una explicación del enigma. Ed: Alianza

Relato de lo que pasa en una mente de una persona con autismo.

  • » González,N (2009): El síndrome de Asperger. Guía para mejorar la convivencia escolar dirigida a familiares, profesores y compañeros. Ed: CEPE

Guía para identificar y comprender las dificultades sociales de las personas con Síndrome de Asperger.

  • » Hannah.L (2011): Mi amigo Sam. Explicación de las características de un niño con autismo en la escuela. Ed: GAUTENA

Libro accesible y afectivo que utiliza palabras sencillas e imágenes con colores para describir las personas con TEA.

  • » Harris.S (2000): Los hermanos de niños con autismo. Ed: Narcea

Llibro que ayudará a comprender cómo el autismo afecta a las relaciones sociales de quienes lo padecen.

  • » Hernández.J, Ruiz.B, Martín.A (2007): Déjame que te hable de los niños y niñas con autismo de tu escuela. Ed: Teleno

Llibro que logra llegar a la base del conflicto partiendo de bases biológicas y psicológicas para lograr comprender y explicar las afectaciones que estos niños presentan en la interacción social, en la comunicación y en la imaginación.

  • » Howlin.P, Baron-Cohen.S, Hadwin.J (2008): Enseñar a los niños a comprender a los demás. Guía práctica para educadores. Ed: CEAC

Libro con herramientas psicoeducativas que ayudará a trabajar las dificultades que presentan los niños con TEA para razonar acerca de los estados mentales.

  • » Martos.J, Llorente.M, González.A, Ayuda.R, Freire.S (2008): Los niños pequeños con autismo. Soluciones prácticas para problemas cotidianos. Ed: CEPE

Libro que ofrece programas específicos para abordar las dificultades de niños con TEA (sueño, alimentación…). Soluciones para problemas cotidianos.

  • » Martos, J (1984): Los padres también educan. Ed: APNA

Manual práctico para ayudar a los padres e hijos con TEA y otros trastornos similares.

  • » Martos.J, Rivière.A (2000): El niño pequeño con autismo. Ed: APNA

Llibro esencialmente práctico y útil para el tratamiento del niño pequeño con autismo y viene a cubrir una necesidad urgente dentro del ámbito profesional.

  • » Martos.J, González.P, Llorente.M, Nieto.C (2005): Nuevos Desarrollos en autismo: el futuro es hoy. Ed: APNA

Libro que recoge los trabajos presentados en el IV Simposium internacional “El futuro es hoy”. Habla acerca del Tea, del Lenguaje, de la Neurología, Genética…

  • » Martos.J, Llorente.M, González.A, Ayuda.R, Freire.S (2006): El síndrome de Asperger: otra forma de aprender. ED: Comunidad de Madrid

Libro para familias y profesionales que tengan que trabajar con niños con Síndrome Asperger.

  • » Martos.J y Rivière.A (2001): Autismo: comprensión y explicación actual. Ed: AETAPI

Libro donde se recogen las ponencias del Simposium Internacional sobre Autismo.

  • » Mesibov.Y, Howley.M (2010): El acceso al currículo por personas con TEA: uso de Programa TEACCH para favorecer la inclusión. Ed. Autismo Ávila

Primer libro español donde se muestra que es TEACCH, un programa que se apoya en los puntos fuertes de las personas con TEA para permitirles acceder a currículo y desarrollar al máximo su potencial.

  • » Sussman.F (2014): More than words. Ed: hanen centre.

Guía para padres para crear interacción y desarrollar el lenguaje para niños con autismo o problemas en la comunicación.

  • » Szatmari.P (2004): Una mente diferente. Ed: Paidós

Guía para padres para crear interacción y desarrollar el lenguaje para niños con autismo o problemas en la comunicación.

  • » Peeters.T (2008): Autismo: de la comprensión teórica a la intervención educativa. Ed: Autismo Ávila

Libro esencial que aborda con profundidad la metodología para la incorporación y el uso de apoyos visuales en el entorno de niños y aldultos con TEA.

  • » Alonso.I (2015): Mamá contenta. De la incertidumbre a la intervención. Ed: Letras de autor

Libro escrito por una madre con un niño con autismo, donde explica sus vivencias personales.

  • » Carrier,I (2010): El cazo de Lorenzo. Ed: Juventud

Libro con palabras simples y unas ilustraciones tiernas y divertidas, que habla del día a día de un niño deferente: sus dificultades, sus cualidades, los obstáculos, etc.

  • » Hernández.I y Ruiz.E: (2014): Animales, amor y amistad: Ed: Uranito

Libro ilustrado escrito por familias, amigos y profesionales con niños diagnosticados de TEA. La autora y su hijo, un joven de 7 años dibujaron e ilustraron la narración de la historia.

  • » Lévy.D (2004): El imaginario de los sentimientos. Ed:SM

Libro para que los niños aprendan a expresar sus sentimientos.

  • » Luengo.A, Díaz.M (2016): Lucas tiene superpoderes: Ed: Defabula

Historia de una familia cuyo hijo de 4 años tiene autismo. A través de situaciones cotidianas y sencillas.

  • » Ruillier.J (2014): Por cuatro esquinitas de nada. Ed: Juventud.

Libro sobre la amistad, la diferencia y la exclusión. A partir de los 5 años.

  • » Haddon.M (2004): El curioso incidente del perro a medianoche. Ed: Salamandra

Novela escrita en primera persona por Christopher John Frances Boone, un chico de 15 años con TEA.

  • » Janssen.K (1994): Mi hermano es un huracán. Ed: Edelvives

Libro destinado a lectores de 12 años en adelante que narra en forma de cuento ilustrado las vivencias de una familia compuesta por cuatro miembros: los padres, su hijo mayor (con autismo) y su hija.

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